Європейська комісія подала позов до Суду Європейського Союзу щодо Угорщини у зв’язку зі зміненим законом про вищу освіту, який обмежує діяльність університетів ЄС.

Зазначається, що свобода вищих навчальних закладів порушується від 4 квітня 2017 року.

“Єврокомісія вирішила позиватися до Угорщини у Суді ЄС на підставі того, що редакція її  закону про вищу освіту від 4 квітня 2017 року диспропорційно обмежує університети з ЄС і з-за його меж у їхній діяльності і потребує відповідності з законодавством Євросоюзу” – йдеться у рішенні.

Наголошується, що висновки Венеціанської комісії підтвердили у цілому відповідність європейським нормам угорський закон про вищу освіту, але його нововведенні поправки посилюють правила стосовно іноземних вузів.

Крім того, нове законодавство суперечить академічній свободі, університетській автономії та свободі ведення бізнесу.

Нагадаємо, 28 вересня в Україні набув чинності закон “Про освіту”, який, серед іншого, запроваджує в Україні 12-річну повну загальну середню освіту. Законом передбачено, що представникам національних меншин України гарантується право на навчання в комунальних закладах для отримання освіти поряд із державною мовою відповідної національної меншини. Це право реалізується через класи (групи) з навчанням мовою відповідної національної меншини поряд із державною мовою.

Додамо, міністри закордонних справ Болгарії, Греції, Румунії та Угорщини заявили, що занепокоєні прийняттям в Україні нового закону про освіту й мають намір звернутися до Ради Європи і ОБСЄ.

Згодом Угорщина вирішила блокувати будь-яке подальше зближення України та ЄС через підписання президентом України Петром Порошенком закону “Про освіту”, а також попередила Україну про можливі санкції в разі невідкликання закону про освіту.

Як повідомлялося, 12 жовтня Парламентська асамблея Ради Європи ухвалила рішення з рекомендаціями Україні за підсумками термінових дебатів щодо мовної статті українського закону “Про освіту”.  Відповідне рішення Асамблеї доволі жорстко засуджує те, що Верховна Рада ухвалила закон про освіту, змінивши “мовну статтю” без консультацій з представниками національних меншин.